FOTOS NAVIDEÑAS

FELICES FIESTAS

QUIERO DESEAR A TODO MI ALUMNADO Y SUS FAMILIAS UNAS MUY FELICES FIESTAS Y ENVIAR ESTE MENSAJE, QUE AUNQUE NO ES MÍO, REFLEJA LO QUE PARA MÍ ES LA NAVIDAD:

“¿Qué es la Navidad? Es la ternura del pasado, el valor del presente y la esperanza del futuro. Es el deseo más sincero de que cada taza se rebose con bendiciones ricas y eternas, y de que cada camino nos lleve a la paz.”
Agnes M. Pharo

CÓMO SACAR EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR DE VARIOS NÚMEROS

AQUÍ OS DEJO UN VÍDEO PARA REPASAR EL CÁLCULO DEL M.C.D.:

SACAR EL MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (M.C.M) DE VARIOS NÚMEROS

AQUÍ TENÉIS UN VÍDEO PARA RECORDAR EL PROCESO PARA SACAR EL M.C.M. DE VARIOS NÚMEROS:

CÓMO CALCULAR LOS DIVISORES DE UN NÚMERO

Aquí tenéis un vídeo para repasar lo dado para calcular todos los divisores de un número:

FLASMOD NAVIDAD 20 12 2018

ACTIVIDADES DE DICIEMBRE

JUEVES 20

LENGUA:terminar la ficha de Rafael Alberti 
MATEMÁTICAS:pagina 59 ejercicio 2 pagina 64 ejercicio 10 repetimos pero como M.C.D.(máximo común divisor)
C.NATURALES:
PLÁSTICA:
E.FÍSICA:

MIÉRCOLES 19

INGLÉS:Ala vuelta de vacaciones pondremos fecha para el vocabulario pero ir estudiando      
MATEMÁTICAS: página 59 ejercicio 1
C.NATURALES: para mañana traer naturales 
FRANCÉS:para después del puente haremos un pequeño control sobre la hora :  para prepararse el control  apuntes en el cuaderno  
LECTURA:
RECORDATORIO : Para mañana traer información sobre RAFAEL ALBERTI traer biografía y cosas interesante de su vida y se queremos algunas fotos para lengua PCC 

MARTES 18
C.NATURALES: terminar el resumen del aparato digestivo
FRANCÉS:
E.FÍSICA:  
LENGUA :
INGLÉS :

LUNES 17

RELIGIÓN: hacer la tabla de las 3 religiones
C.PRÁCTICA DIGITAL: 
LENGUA: para el jueves traer información de la vida de Rafael Alberti y estudiar los verbos la seño pregunta con nota para mañana.
MATEMÁTICAS: página 58 el ejercicio 2 . página 64 el ejercicio 10 NO SE HACE

VIERNES 14 

LENGUA:
MATEMÁTICAS:pagina 64 número 9
C.NATURALES: Hacer resumen de las palabras que puso el maestro en la pizarra.
INGLES :

MÚSICA:

JUEVES 13
Traer libro y cuaderno de Naturales para mañana.Se cambia la hora de sociales por Naturales.
LENGUA: 
MATEMÁTICAS:
C.SOCIALES: Traer mapa físico de Europa mudo.
PLÁSTICA:
E.FÍSICA:
C.Naturales:Explica lo que pasa en la boca.
MIÉRCOLES 12

INGLÉS:        
MATEMÁTICAS: hacer divisores 102
FRANCÉS: completer la chanson de Dorothée la valised
LECTURA:

MARTES 11

C.NATURALES:
FRANCÉS:
E.FÍSICA:  
INGLÉS :Ir repasando el diálogo
LENGUA :Página 53 ejercicio 5,6,7.

MIÉRCOLES 5

INGLÉS:        
MATEMÁTICAS: hacer la hoja de calculo
C.NATURALES:    
FRANCÉS: conjugar el  presente de los  verbos en ER + verbo arriver y repasar el vocabulario de la Bande Dessinée.
LECTURA:

MARTES 4.

C.NATURALES:e
studiar. MAÑANA TERCERA PARTE DEL EXAMEN
FRANCÉS:mañana traer los verbos conjugados 
E.FÍSICA: el lunes seguiremos con las exposiciones , en la segunda hora de competencia digital 
INGLÉS :
LENGUA :

LUNES 3

RELIGIÓN:Pag 19 ej 1y2
C.PRÁCTICA DIGITAL: 
LENGUA: Hacer el resumen de la lectura :La buena suerte,teniendo encuenta las partes.Examen de lengua mañana y el miércoles.Pag 36 ej 2 y 3 , pag 47 ej 7 y pag 68 ej 4
MATEMÁTICAS:Hacer la cuarta cuenta de la hoja de calculo

LETRA DE "UNA PUERTA VIOLETA"

ESTA ES LA LETRA DE LA CANCIÓN QUE CANTAREMOS EL DÍA 23 EN LA MARCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

ACTIVIDADES DE NOVIEMBRE

VIERNES 30 

LENGUA:examen lengua t3yt4 lunes-martes -miercoles
MATEMÁTICAS:pag 56 ejercicio 1
C.SOCIALES: 
INGLES :

MÚSICA:

MARTES 27

C.NATURALES:
FRANCÉS: 
E.FÍSICA:  
LENGUA:  
INGLÉS:

LUNES 26

RELIGIÓN:
C.PRÁCTICA DIGITAL: 
LENGUA:Repasar los pronombres personales.Pág 61 act 2,3
MATEMÁTICAS:hacer hoja de calculo

VIERNES 23 

LENGUA:pág 46 el 3 4 6 para el martes hacer el niño de francés
MATEMÁTICAS:
C.SOCIALES: estudiar los ríos
INGLES :hacer el mi draft para el martes que viene

MÚSICA:hacer música

JUEVES 22
LENGUA: 
MATEMÁTICAS:pagina 53 ejercicio 14.
C.SOCIALES: seguir estudiando los ríos que hemos dado hasta ahora.
PLÁSTICA:mvañana traer el examen firmado  de francés y el cuaderno a los que  le tengan que corregir el borrador del niño y para el martes, pasar el borrador al folio de color y estudiarlo para las preguntas sobre el niño
E.FÍSICA:

MARTES 20

C.NATURALES: Seguir estudiando el tema.   
FRANCÉS: Terminar el borrador de Thomas o Pierre . Cuando la seño lo corrija se pasa a la cartulina.
E.FÍSICA:  
LENGUA:  
INGLÉS: El examen del tema uno será el Jueves 27. 

LUNES 19

RELIGIÓN:Pág 17 el:1,2,4,5 y traer información de la religión que nos haya tocado.
C.PRÁCTICA DIGITAL: traer el pen para la semana que viene.
LENGUA:Página  63 el 9 y el 11 y de la página  45 el 4,7 indica su función,8,9 todo lo que sabemos de cada palabra.
MATEMÁTICAS:de la pág 53 el 13.

VIERNES 16

LENGUA:Estudiar pág 44,45 y hacer los ejercicios : 1 ,2 y 3 ( al ejercicio 2 y 3  tenemos que indicar la función  que tiene en el grupo nominal).
MATEMÁTICAS:Pág 42 2,3,4 y 5. Pág 53 el 11 +acertijo.
C.SOCIALES: Estudiar los ríos que hemos dado hasta a hora. 
INGLES :

MÚSICA: Deberes de música en el  blog.

JUEVES 15

LENGUA: preparar  la exposición.
MATEMÁTICAS:actividad número 3 página 45.Problema 10 página 53.
C.SOCIALES: estudiar hasta el río Miño y terminar la ficha de los ríos.
PLÁSTICA:  Hacer  para mañana el texto instructivo , se recoge mañana.
E.FÍSICA: 

MIÉRCOLES 14

INGLÉS:        
MATEMÁTICAS: página 53 el problema número 9
C.NATURALES:  estudiar, el tema ya esta terminado   
FRANCÉS: comprar cartulinas de tamaño folio de color clarito 
LECTURA:  

MARTES 13

C.NATURALES: hacer esquema de los equiodermos y hacer esquema de los moluscos  
FRANCÉS:hacer la presentación del niño que nos a tocado para mañana
E.FÌSICA: 
LENGUA: página 62 ejercicios 3,4,5,6.
INGLÉS: hacer el ejercicio 6 de la ficha

LUNES 12

RELIGIÓN:hemos hecho la ficha 
C.PRÁCTICA DIGITAL: traer el pen para la semana que viene 
LENGUA:
MATEMÁTICAS:firmar el examen . Hacer la operación indicada del problema que a dictado el maestro el miércoles la corregirá 

VIERNES 9

LENGUA:ttraer para el lunes el borrador del cuaderno y el borrador de la ficha 
MATEMÁTICAS:
C.SOCIALES: para el próximo día hay que traer hecho el río Miño de la ficha
INGLES :
MÚSICA: 

JUEVES 8

LENGUA: 
MATEMÁTICAS:
C.SOCIALES: hacer el esquema de los elementos de un rio y de las características de un río
PLÁSTICA:
E.FÍSICA: 

MIÉRCOLES 7

INGLÉS:        
MATEMÁTICAS: Pagina 29 número 6:2 y 3. Pagina 32 número 8 y pagina 53 número 6 y 7.
C.NATURALES: hacer esquema pagina 33 los cnidarios y los anélidos.
FRANCÉS: 
LECTURA: 

MARTES 6

C.NATURALES: Hacer esquema de los poríferos  33 
FRANCÉS:  estudiar   para mañana
E.FÌSICA: 
LENGUA: página 27 ejercicios 1,3,4,5
INGLÉS: 

LUNES 5

RELIGIÓN Esquema  pág 14
C.PRÁCTICA DIGITAL: 
LENGUA:Estudiar los prefijos y suijos y pág11:1,3,5,6
MATEMÁTICAS:Hacer los dos últimos problemas de la ficha para el miércoles

ACTIVIDADES DE OCTUBRE



MIÉRCOLES 31

INGLÉS: Examén de ingles el martes 6 de noviembre       
MATEMÁTICAS: act 6  el primero pág 29  
C.NATURALES:  Estudiar para el martes esquemas de los animales vertebrados preguntas con nota 
FRANCÉS: Estudiar para el miércoles 7 de noviembre examen de francés UNIDADES 0 Y 1. 
Ya se repasó ayer en clase el contenido del examen. Se  puede también en el BLOG de Francés.
LECTURA:

MARTES 30

C.NATURALES: escribir las características y los tipos de mamíferos para mañana.
FRANCÉS: miércoles 7 de noviembre examen de francés mirar en el blog el contenido y escribir dos frases del carácter del famoso que nos tocó.
E.FÍSICA: martes 6 de noviembre examen de educación física.
LENGUA: hacer el resumen de la lectura de las págs: 40 y 41.
INGLÉS: hacer el ejercicio 4 de la ficha.


LUNES 29

RELIGIÓN:   
C.PRÁCTICA DIGITAL:para la semana próxima traer el pen drive
LENGUA:hacer las ideas principales y palabras claves de la lectura pag 41
MATEMÁTICA

es

VIERNES 26

LENGUA: control de lengua firmado
MATEMÁTICAS:Pagina 28 ej 3 , pagina 29 ej 5 y pagina 32 ej 10 y 11
C.SOCIALES: Hacer la portada del tema 2
INGLES :
MÚSICA: Mirar el bolg de musica para las tareas

JUEVES 25

LENGUA: 
MATEMÁTICAS:
C.SOCIALES:
PLÁSTICA:
E.FÍSICA:

MIÉRCOLES 24

INGLÉS:Estudiar la ficha y hacer los ejercicios 1 y 2 .        
MATEMÁTICAS: página 27 ejercicio 2 y página 32 ejercicio 9 y las corregir las cuentas que tenemos mal ( NO HACER LA NÚMERO 3 )
C.NATURALES: Hacer resumen de las aves.     
FRANCÉS: Seguir repasando todos los apuntes.
LECTURA: 


MARTES 23

C.NATURALES: Hacer esquema: de los reptiles  página 30, y hacer la ficha del animal que te ha tocado.
FRANCÉS: Estudiar apuntes del cuaderno.
E.FÍSICA: 
LENGUA: ACTIVIDADES:  2, 4,y 5 página 30 . Y 3, 1, 6, 7 y 8 , página: 31.
INGLÉS: ESTUDIAR PARA EL CONTROL DE MAÑANA

LUNES 22

RELIGIÓN:   
C.PRÁCTICA DIGITAL:para la semana próxima traer el pen drive
LENGUA:
MATEMÁTICAS: 

VIERNES 19

LENGUA:Estudadiar y hacer act 2,4y5 pag 30
MATEMÁTICAS pág 27 act 1
C.SOCIALES:
INGLÉS:
MÚSICA:

JUEVES 18

LENGUA: ejercicio de comprensión lectora resumen de la historia  de  LA FABRICA DE CHOCOLATE , mañana control de lengua y el lunes entregar
MATEMÁTICAS: 
C.SOCIALES: hemos echo el examen
PLÁSTICA:
E.FÍSICA:



MIÉRCOLES 17

INGLÉS: Traer  descripción de persona en limpio para el viernes        
MATEMÁTICAS: Página 26  actividad 1 2 4 .
C.NATURALES:   Hacer esquema de los anfibios    
FRANCÉS: Traer la ficha para el martes que viene   EL VIERNES EXAMEN DE LENGUA  Y TRAER MAÑANA LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS   
LECTURA:  DIBUJO DEL DÍA DE LA BIBLIOTECA PARA EL MARTES 23.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

MARTES 16

C.NATURALES:Hacer el esquema de los vertebrados e invertebrados.
FRANCÉS:
E.FÍSICA: 
LENGUA: Hacer de la página 29 ejercicio 8 pero va junto al 2 y página 36 ejercicio 5 todo junto al 8 y al 2 y página 36 ejercicio 6 dos ultimas frases y el 7 (TODO VA JUNTO)
INGLÉS: 

JUEVES CONTROL DE SOCIALES. LAS COSTAS NO ENTRAN POR AHORA

JUEVES 11

LENGUA: Hacer la descripción para el jueves que viene.
MATEMÁTICAS: Pág 24 el 1,3,4 y el 5.
C.SOCIALES: estudiar pág 14  y 15.
PLÁSTICA:
E.FÍSICA:

MIÉRCOLES 10

INGLÉS:        
MATEMÁTICAS:Hacer hoja de cálculo.
C.NATURALES: Portada tema 2,leer pàg 26 y 27.
FRANCÉS: TERMINAR LA FICHA DE VERBOS POR LS DOS PÁGINAS
LECTURA:
LENGUA ACTIVIDADES PENDIENTES DE AYER

MARTES 9

C.NATURALES: hemos hecho el examen .
FRANCÉS: hacer  frases  de  todas las partes del  cuerpo .
E.FÍSICA: nada .
LENGUA: pagina 26  act 2,3,7 y 9
INGLÉS:

LUNES 8

RELIGIÓN:  Pág 11 1 y 2  
C.PRÁCTICA DIGITAL:para la semana próxima traer el pen drive
LENGUA:
MATEMÁTICAS: hacer las cuentas,  la 5

VIERNES 5

LENGUA:EJERCICIOS PENDIENTES DE LENGUA PAG.15 EJ. 6,7,8,9,10
MATEMÁTICAS:PAG.16 EJ. 1 PAG. 17 1 PROBLEMA
C.SOCIALES:ESTUDIAR SOCIALES TEMA TERMINADO
INGLÉS:HACER EL BORRADOR EN CASA
MÚSICA:ENSAYO LAS CANCIONES 14 Y 15 COPIAR EL TEXTO LAS CUALIDADES DEL SONIDO PAG 7 TAMBIEN EL PARRAFO DEL CALDERON PAG8 EL RECUADRO DEL LAS NOTAS MUSICALES Y LOS SILENCIOS PAG 8 ADEMAS EL CUADRO AZUL PAG 9

JUEVES 4

LENGUA: quien no haya terminado el primer parrafo en clase tiene que traerlo para mañana que seguiremos con la descripcion entera 
MATEMÁTICAS: Pagina 9 ejercicio 7 y pagina 11 ejercicio 4 para mañana la tercera cuenta de calculo y quien  haya tenido una mal tiene que hacer la que este señalada con un punto 
C.SOCIALES: 
PLÁSTICA:
E.FÍSICA:

MIÉRCOLES 3

INGLÉS: buscar información  de la persona que vas a describir         
MATEMÁTICAS:página9:5 y6
C.NATURALES: 
FRANCÉS: 
LECTURA:

MARTES 2 

C.NATURALES: Estudiar el tema 1 entero 
FRANCÉS:presentar el personaje que hemos elegido
E.FÍSICA: 
LENGUA: página 15 6,7,8,9,10
INGLÉS: buscar informacion de un personaje que queramos para describirlo

LUNES 1

RELIGIÓN:
C.PRÁCTICA DIGITAL:
LENGUA:Pagina 13 número 5 y 6 
MATEMÁTICAS:página 15:4; página 18:10

PREPARACIÓN DEL YOGUR

EL YOGUR (YOGURT)

     La palabra yogur proviene del turco yoğurt y se cree que fueron los tracios que vivían en Bulgaria los primeros en preparar leches fermentadas entre 4 y 5 mil años antes de Cristo. 

     El yogur ha de estar producido con leche fermentada por un cultivo de dos bacterias: Lactobacillus delbrueckii ssp. bulgaricus (antes conocido como Lactobacillus bulgaricus o con el nombre común lactobacilo búlgaro) y Streptococcus salivarius ssp. thermophilus (antes conocido como Streptococcus thermophilus).

PREPARACIÓN DE YOGUR CASERO SIN YOGURTERA

Ingredientes:

• 1 litro de leche entera
• 2 cucharadas de yogur natural

Preparación:

Pon la leche en una olla y caliéntala hasta alcanzar los 85-90°C. Mantén esa temperatura durante 5 minutos evitando que llegue a hervir.

Deja enfriar hasta que alcance los 40-45°C. Es importante realizar todo este proceso para evitar que queden bacterias vivas en la leche que puedan estropear el yogur.

Cuando la leche esté tibia, ponla en vasitos de vidrio o de barro. Agrega una cucharada sopera de yogur natural en cada vasito y revuelve bien para que se disuelva.

Tapa los vasitos con una tapa o plástico de cocinar y deja reposar durante 6 o 7 horas manteniendo la misma temperatura y evitando que se enfríe. Puede ser útil para ello precalentar el horno y apagarlo, e introducir en él los vasitos, y mantenerlos en el interior durante ese tiempo.

Pasado este tiempo, la leche debe haber coagulado de forma homogénea. De no ser así, si la leche está poco coagulada y su sabor es ligeramente ácido, es que le falta reposar un poco más. Se vuelve a tapar bien y se deja reposar un par de horas más.

Cuando el yogur está listo desprende un suave aroma lácteo típico del yogurt. Es el momento de llevarlo al frigorífico.

Una vez en el frigorífico, el yogur tiene una vida útil de aproximadamente una semana.

OBSERVA LAS BACTERIAS DEL YOGUR

¡QUÉ RICOOOO!

ACTIVIDADES DE SEPTIEMBRE

VIERNES 28

LENGUA:  

MATEMÁTICAS: Paguina 21 número 5 segunda columna. Paguina 14 número 3

C.SOCIALES:  Repasar todos los esquemas de sociales

INGLÉS: 

MÚSICA:

JUEVES 27 

LENGUA:
MATEMÁTICAS:pagina 18 ejercicio 8  segunda columna pagina 21 ejercicio 4 la segunda columna
C.SOCIALES:
PLÁSTICA:
E.FÍSICA:

MIÉRCOLES 26

INGLÉS:          
MATEMÁTICAS:
C.NATURALES: El tema de naturales se a terminado
FRANCÉS: Estudiar el alfabeto y la presentación de francés
LECTURA:

JUEVES 20

LENGUA:De la página 14 el 4 y de la página 20 el 8
MATEMÁTICAS:
C.SOCIALES:terminar el mapa y colocar todo lo que hemos dado hoy
PLÁSTICA:
E.FÍSICA:
SE RECUERDA QUE EL LUNES ES LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS DE CULTURA Y PRACTICA DIGITAL


MIÉRCOLES 19 

INGLÉS:
MATEMÁTICAS:
C.NATURALES: escribir en el cuaderno lo mas inportante para nosotros
FRANCÉS: repasar la presentacion, los verbos y terminar la portada.
LECTURA:

MARTES 18

C.NATURALES:
FRANCÉS:repasar las tareas de frances y hacer la portada el que no la tenga echa
E.FÍSICA:
LENGUA:hacer la tarea morfologicamente la oracion terminar portada y terminar el analisis 
INGLÉS:

LUNES 17

RELIGIÓN: Terminar la fucha ( la que se ha hecho en clase)
C.PRÁCTICA DIGITAL:Buscar información del aparato que nos ha tocado
LENGUA:pagina 10 ej 1y2, también hacer resumen de la historia pag 9
MATEMÁTICAS:pag 112 ej 3

VIERNES 14

LENGUA: Terminar tarea 

MATEMÁTICAS: Pagina 98 : ejercicios 1 , 2 (del 2 , los 4 primeros) y el 4 (1 columna).

C.SOCIALES: apuntar en el cuaderno , los montes de toledo, sistema central y los sitios por donde se extiende. 

INGLÉS: terminar ficha.

MÚSICA: hacer ejercicios ( cuaderno)

JUEVES 13

LENGUA:
MATEMÁTICAS:Pagina 18: Ejercicios 4 ,8 y 9 
C.SOCIALES:
PLÁSTICA:
E.FÍSICA:

MIÉRCOLES 12 

INGLÉS:
MATEMÁTICAS:PAGINA 8 EJERCICIOS 1 2 LA PRIIMERA COLUPNA  Y EL 3
C.NATURALES:PARA EL MARTES ACER UN DIBUJO DE UNA CELULAY PONERLE LAS PARTES
FRANCÉS:
LECTURA:

BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS A 6º

Comenzamos un nuevo curso. Sois los alumnos y alumnas mayores del colegio. Este será un curso especial, ya que terminaréis una etapa y estaréis a las puertas del instituto. ¡Oh!¡EL INSTITUTOOOO! Para llegar a esa meta deberéis trabajar duro. Intentaremos que sea un trabajo duro pero divertido, y que cuando acabéis 6º tengáis un precioso recuerdo del colegio que os acompañe toda vuestra vida. ¡ÁNIMO Y PALANTE!

Estimados padres/madres: 

Aprovecho la apertura del nuevo blog de aula (OS RECOMIENDO QUE LO MIRÉIS A DIARIO ) para  comunicaros varias  cosillas:
1º Los libros de texto. OS RECUERDO LA OBLIGATORIEDAD DE FORRARLOS.

2º El ANEXO del estado de los libros recibidos. OS RUEGO, POR FAVOR, QUE LO CUMPLIMENTÉIS CUANTO ANTES Y ME LO PASÉIS CON LOS NIÑOS.

3º Las NORMAS DEL CENTRO para que las leáis detenidamente y las tengáis siempre a mano para recordarlas

4º La AGENDA ESCOLAR, INDISPENSABLE PARA LAS TAREAS DEL ALUMNO Y LA COMUNICACIÓN ENTRE LA TUTORA Y LAS FAMILIAS. LAS FALTAS DE ASISTENCIA LAS JUSTIFICÁIS POR ELLA.

El HORARIO DE TUTORÍA para el mes de septiembre será los martes de 14:00 a 15:00 horas. A partir de octubre, los martes de 16:00 a 17:00.   
Finalmente, me tenéis a vuestra disposición para cualquier duda o consulta. 

 ¡ Buen curso a tod@s! 

MUCHAS GRACIAS

COMO SE SUELE DECIR:" ES DE BIEN NACIDO SER AGRADECIDO". DESDE AQUÍ MI MUJER Y YO QUEREMOS AGRADECER EL GRAN DETALLE QUE TUVISTEIS CONMIGO A FINAL DE CURSO, Y REITERARME EN LO QUE OS DIJE: EL MEJOR REGALO ES EL DÍA A DÍA CON VUESTROS HIJOS E HIJAS, SU ESFUERZO, Y VUESTRA COMPRENSIÓN Y COLABORACIÓN. 
TENEMOS UN CURSO DURO POR DELANTE Y ESPERO SEGUIR CONTANDO CON VUESTRA COLABORACIÓN. GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS.

LO PROMETIDO ES DEUDA. AQUÍ ESTÁ LA FOTO. MUCHAS GRACIAS A TODOS Y TODAS.

HORARIO DEL CURSO

ESTE ES EL HORARIO PARA ESTE CURSO: